การศึกษาไทย
บันทึกครูก้อง : ตอน “ความตั้งใจ”
ความตั้งใจและความใส่ใจในหน้าที่ เป็นสิ่งที่น่าชื่นชม แค่ได้ยินว่าลูกศิษย์มีความตั้งใจ อยากมาเรียนหนังสือทั้งๆ ที่รู้สึกไม่ค่อยสบาย คนเป็นครูรับรู้ ก็ชื่นใจนัก…
บันทึกครูก้อง : ตอน “ครูวัยเยาว์”
ชีวิตของคนเป็นครู หาใช่ว่าจะรอบรู้ไปเสียหมด เด็กมีความรู้ความสามารถที่บางทีเราคาดไม่ถึง ขึ้นอยู่กับว่าเราเปิดหู เปิดตา และเปิดใจหรือไม่
Wizes: สร้างสรรค์หนังสือเรียนไทยยุคใหม่ ด้วย ‘Design Thinking’
หนังสือเรียนไทยยุคใหม่ที่ออกแบบ ด้วย ‘Design Thinking’ เน้นสร้าง ‘ความเข้าใจ’ มากกว่าการท่องจำ
Wizes: หมดยุคท่องจำด้วย ‘การออกแบบ’ หนังสือเรียนที่ดี
หมดยุคท่องจำด้วย ‘การออกแบบ’ หนังสือเรียนไทยที่ดี
บันทึกครูก้อง : ตอน “บทเรียนริมทาง”
“ทำการบ้านเหรอ?” ผมถาม “ครับ” นักเรียนยิ้ม “แล้วทำไมมานั่งทำตรงนี้ ไม่เข้าไปทำในบ้านล่ะ?” ผมถามด้วยความสงสัย…
บันทึกครูก้อง : ตอน “ฆาตกรรมเวลา”
เมื่อเด็กๆ ไร้มือถือ พวกเขาจะเข้าหาเพื่อนๆ มากขึ้น กระโดดโลดเต้น หัวเราะงอหงาย หรือบางกลุ่มบางคนก็นั่งมองภูเขากับดอกไม้ที่อยู่รอบตัว…คุยกันเบาๆ
“คืนครูสู่ห้องเรียนเถอะครับ” จดหมายจากครูมัธยมฯ ถึง ‘ใครสักคน’ ที่ดูแลการศึกษาไทย
หาก ‘ใครสักคน’ ที่ผมเขียนถึงยังเชื่อว่า “เด็กคืออนาคตของชาติ” เรามาร่วมมือกันนะครับ ผมขอเพียงเรื่องเดียว “คืนครูสู่ห้องเรียนเถอะครับ”
ธเนศ วงศ์ยานนาวา : มหาวิทยาลัยไม่ใช่พระเจ้า “ถ้าคุณไม่ขวนขวาย…ก็จบ”
“มหาวิทยาลัยไม่ใช่พระเจ้า” ประโยคนี้คงจะไร้น้ำหนัก ถ้าไม่ได้ออกจากปาก ธเนศ วงศ์ยานนาวา อดีตอาจารย์ประจำที่สอนหนังสือมานานกว่า 33 ปี
ครูมะนาว : การศึกษาไทยพรุ่งนี้ยังมีหวัง เมื่อพลัง ‘ครูรุ่นใหม่’ ผสาน ‘ครูรุ่นใหญ่’
การศึกษาไทยวันพรุ่งนี้ยังมีหวัง ด้วยพลังโซเชี่ยลมีเดียของ ‘ครูรุ่นใหม่’ ผสานประสบการณ์ ‘ครูรุ่นใหญ่’